為(wei)促進(jin)新老員(yuan)工技能(neng)互鑒互學共提升,近日(ri),廣西路建集團武宣(xuan)-來賓(bin)-合(he)山(shan)-忻(xin)城公路№2標段設(she)計(ji)施工總(zong)承(cheng)包項(xiang)目經理部(bu)2-2分部(bu)、2-3分部(bu)開展“亦師(shi)(shi)亦徒(tu) 素(su)質跨(kua)越”2023屆新(xin)員(yuan)(yuan)工沉(chen)浸式崗(gang)位體(ti)驗(yan)活動,以“互換導師(shi)(shi)崗(gang)位體(ti)驗(yan)”“新(xin)員(yuan)(yuan)工互為(wei)師(shi)(shi)徒(tu)體(ti)驗(yan)”等方式,加深新(xin)員(yuan)(yuan)工對(dui)不同崗(gang)位的理解(jie),強化(hua)新(xin)員(yuan)(yuan)工復合(he)型(xing)能力建設(she)。
新員工(gong)在(zai)興(xing)賓樞紐互通崗位互換體驗(yan)活動合(he)照 韋(wei)燕金(jin)/攝(she)
5名新員(yuan)工跟隨自己提前選擇(ze)擬體驗(yan)的崗(gang)位及導師角(jiao)色,前往興賓樞紐互(hu)通、水穩瀝青站、西漢塘互(hu)通等開展互(hu)換導師崗(gang)位體驗(yan)活(huo)動(dong)。新員(yuan)工在“新導師”的悉心(xin)指導下(xia),分(fen)別學習了材料收方、亮點工程宣傳要點、技術方案編制、成本管控等知(zhi)識點,進一步加(jia)深(shen)對其他(ta)類型崗(gang)位和業務技能的認知(zhi),提升業務協(xie)同能力。
新員(yuan)工互換導(dao)師體(ti)驗不同崗位 劉燕(yan)潮、韋燕(yan)金、李金嵐(lan)/攝
5名新員工隨機組成一對一“師(shi)徒”角(jiao)色,針對計量(liang)管(guan)(guan)理、黨務(wu)政工管(guan)(guan)理、成本(ben)管(guan)(guan)理、安全管(guan)(guan)理進行崗(gang)位(wei)互(hu)換(huan)體驗活(huo)動。5名新員工分別以(yi)“導師(shi)”身份,向“徒弟”傳授一些本(ben)職崗(gang)位(wei)業(ye)務(wu)知識,體會“導師(shi)”角(jiao)色帶來(lai)的挑(tiao)戰;又分別作為“徒弟”,學習一些本(ben)崗(gang)位(wei)以(yi)外(wai)的業(ye)務(wu)知識,做(zuo)到優勢互(hu)補、相互(hu)促(cu)進、相互(hu)啟發。
新員工互為(wei)師徒體驗 韋燕(yan)金、劉燕(yan)潮(chao)/攝
交流增進理解,分(fen)享共促提升。崗位(wei)體驗活(huo)動結束(shu)后,5名(ming)新(xin)員工和(he)3名(ming)導師(shi)代表開展座談(tan)(tan)交流,談(tan)(tan)經歷、談(tan)(tan)感受、談(tan)(tan)收獲(huo),分享活動心(xin)得(de)體會。
新員工經驗分(fen)享現場 王藝/攝
成(cheng)本管理員張彪
在這次換崗(gang)體驗中,我了解(jie)到成本與計(ji)量這兩個(ge)崗(gang)位之間工作內容以(yi)及對接對象的區別,加(jia)強(qiang)了與其他部門的溝(gou)通(tong)。
安(an)全管理員甘煥宇
活動當(dang)天,我跟隨導(dao)師到西漢塘互(hu)通(tong)進(jin)行(xing)錐坡收方,做好收方工作(zuo)需要細致和嚴(yan)謹,這與安全管理(li)是共(gong)通(tong)的。
計量管理員陳金秀
這次崗(gang)位互換活動,讓我體驗到(dao)了(le)(le)不同崗(gang)位的工作內容(rong)和(he)(he)職責,了(le)(le)解(jie)到(dao)編制施工方案的思路(lu)與現場(chang)拍攝、新聞稿撰寫的要點,也(ye)學(xue)會了(le)(le)站在導師的角度思考問題和(he)(he)規(gui)劃學(xue)習,打開了(le)(le)工作思路(lu),明晰(xi)了(le)(le)今后努力的方向。
黨務(wu)政工(gong)員劉燕潮
通過這(zhe)次崗(gang)位體驗(yan)活(huo)動,我接觸到施工方案、工藝(yi)技術、QC申(shen)報等工程管理(li)知識,今(jin)后(hou)挖掘工程宣(xuan)傳亮點會更加得心(xin)應手(shou)。同時,我發現(xian)成本和(he)計(ji)量崗位都(dou)需要處理(li)大量數(shu)據,自己要繼續增強(qiang)細心(xin)和(he)耐心(xin),及時總結經(jing)驗(yan),不斷(duan)提高(gao)工作水平(ping)。
計量管理員李瀟
很高興能成為半天(tian)的“導師(shi)”,帶小伙伴體驗計量工(gong)作。無論做什么崗位,施工(gong)圖紙是(shi)最重要的學(xue)習工(gong)具,對于零號臺(tai)賬(zhang)編寫、現場(chang)收(shou)方及(ji)計量都大有用處。
座談分享(xiang)會現場 韋燕(yan)金/攝(she)
導師代表在會上(shang)作“導(dao)師體驗”發言,認為此次活動不僅是(shi)(shi)一次展示業務(wu)能(neng)力(li)的(de)機會(hui),也是(shi)(shi)一場檢驗知識體系的(de)考試。在教學過程中(zhong),導(dao)師們發現了自身存在的(de)不足,表示會(hui)在今后工(gong)作中(zhong)努力(li)完善知識體系、增強崗位(wei)能(neng)力(li),與時(shi)俱(ju)進,開(kai)拓(tuo)創新。
“眾人(ren)皆可為(wei)師(shi),處處皆有學問”,此(ci)次新員工沉浸式崗(gang)位體驗活動,是公司(si)(si)不斷(duan)完善導師(shi)帶徒人(ren)才(cai)培養機(ji)制的(de)重要(yao)舉(ju)措(cuo)之一,提高了(le)新員工對不同部門、崗(gang)位的(de)了(le)解度和(he)職業認同感。下一步(bu),公司(si)(si)將(jiang)繼續(xu)穩步(bu)推進(jin)導師(shi)帶徒工作(zuo),持續(xu)創(chuang)新“傳幫(bang)帶”人(ren)才(cai)培養各項舉(ju)措(cuo),為(wei)公司(si)(si)高質量(liang)發展(zhan)積(ji)蓄人(ren)才(cai)力量(liang)。
來源丨(shu)二公司(si)武忻2-2分部(bu)
供稿丨王 藝(yi)
編(bian)輯丨(shu)陳思迪
審核丨(shu)徐(xu) 展